Присоединяйтесь к сообществу:
  • tweetter
  • mail

Консультирование проектных работ обучающихся лицея № 14 (проекты «Популяризация литературы коренных народов Магаданской области среди жителей региона»; «Создание кабинета культуры коренных малочисленных народов Севера в школе»

Участие в качестве слушателя в лекции-вебинаре по теме «Азбука художественного перевода: мастерская для начинающих переводчиков литератур народов
России», организованной в рамках всероссийского проекта «Языковая арт-резиденция» (организатор – Литинститут им. А.М. Горького)
Составление экспертного заключения по интерактивной карте для ФИРЯ (в
разделе Магаданская область) Консультирование обучающихся лицея № 14 им. А.К. Болдырева по осуществлению проектных работ (проекты «Популяризация литературы коренных народов Магаданской области среди жителей региона»; «Создание кабинета культуры коренных малочисленных народов Севера в школе»)

This collaborative platform was established to enable the community of the International Decade of Indigenous Languages (IDIL 2022–2032) to share events, activities, and resources. The content published on the platform is the responsibility of registered users and does not commit the Secretariat of the Decade (UNESCO) and/or the Members of the Global Task Force for Making a Decade of Action for Indigenous Languages. Please note that the platform has been inactive since February 2025 and no longer accepts new uploads. While work is underway to provide an updated solution, the Secretariat of IDIL 2022–2032 remains available for any inquiries at: indigenous.languages@unesco.org.