Присоединяйтесь к сообществу:
  • tweetter
  • mail

Краевой смотр кабинетов родных языков в общеобразовательных организациях края в 2023 году

Краевой смотр кабинетов родных языков в общеобразовательных организациях края в 2023 году

В Смотре принимают участие общеобразовательные организации, в которых изучается родной язык коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока Российской Федерации, проживающих в Хабаровском крае.

Конкурс проводится по трем номинациям: “Лучший кабинет родного языка”, “Лучший совмещенный кабинет родного языка”, “Лучший уголок родного языка дошкольной пришкольной группы”.

Целью Смотра является совершенствование учебно-материальной базы образовательных организаций для обеспечения языковых прав и этнокультурных потребностей обучающихся, рост профессиональных компетенций педагогов, а также повышения эффективности работы кабинетов родных языков.

В конкурсе приняли участие десять образовательных организаций из шести муниципальных образований: Амурского, Комсомольского, Николаевского, Ульчского, Нанайского и имени Лазо.

Победители в номинации:  «Лучший кабинет родного языка» – МБОУ ООШ с. Омми Амурского муниципального района, педагог Гаер Елена Сергеевна, призер МБОУ СОШ им. Понгсы Константиновича Киле с. Ачан Амурского муниципального района, педагог Блошенко Елена Федоровна;

В номинации «Лучший совмещенный кабинет родного языка» – МБОУ СОШ с. Джуен Амурского муниципального района, педагог Гаер Ирина Васильевна; призер МБОУ СОШ с. Дада Нанайского муниципального района, педагог Молжавая Татьяна Александровна.
В номинации «Лучший уголок родного языка дошкольной пришкольной группы» – МБОУ СОШ с. Нижние Халбы Комсомольского муниципального района, педагог Попова Ольга Александровна; призеры МБОУ ООШ с. Арсеньево Нанайского муниципального района, педагог Токарская Наталья Брониславовна и МБОУ ООШ с. Бельго Комсомольского муниципального района, педагог Эльтун Марина Александровна.

This collaborative platform was established to enable the community of the International Decade of Indigenous Languages (IDIL 2022–2032) to share events, activities, and resources. The content published on the platform is the responsibility of registered users and does not commit the Secretariat of the Decade (UNESCO) and/or the Members of the Global Task Force for Making a Decade of Action for Indigenous Languages. Please note that the platform has been inactive since February 2025 and no longer accepts new uploads. While work is underway to provide an updated solution, the Secretariat of IDIL 2022–2032 remains available for any inquiries at: indigenous.languages@unesco.org.