Деятельность / события

Фотографии с концерта татарских фольклорно-этнографических коллективов и исполнителей "Туган илем" («Мой родной край»), который прошел в Центре традиционной народной культуры Среднего Урала: https://vk.com/album-26504128_296921606

На творческую лабораторию «Слова паразиты в моей речи» в библиотеке собрались молодые читатели. В ходе увлекательного разговора посетители узнали о культуре общения и речевом этикете, определили, как те или иные слова-паразиты, жаргонизмы, бранные слова характеризуют человека, который их употребляет. Затем участники мероприятия проявили знания и смекалку в играх и конкурсах: «Конкурс редакторов», «Хит-парад необидных слов», […]

22 сентября сотрудники центральной модельной библиотеки Ивнянского района провели беседу “Родной язык как ты прекрасен”. Беседа проходила в формате вопрос-ответ.В ходе беседы участники мероприятия зачитывали и разбирали высказывания знаменитых писателей и классиков о русском языке. Было организовано несколько интересных конкурсов “Подбери антонимы”, “Найди синонимы”, “Составь предложение”. Мероприятие было направлено на расширение кругозора, обогащение словарного запаса, […]

Мероприятие о культуре и традициях народов России

8 сентября отмечался Международный день грамотности. Этот праздник напоминает о важности получения знаний и постоянного развития. Он несет в себе глубокий смысл и важный для общества посыл – никогда не переставать учиться. Именно в этот день, на базе стажировочной площадки МАОУ «СОШ № 37», прошел семинар-практикум «Читательские интересы школьников или как привлечь ребенка к чтению?». […]

Участники мероприятия сыграли в шести раундах брейн-ринга. Каждый раунд соревнования посвящен определенной отрасли научного знания. Посетители продемонстрировали свои знания по литературе, русскому языку, истории, информатике, физике, разгадывали запутанные ребусы и объясняли сложные термины, используя свой словарный запас. В завершение мероприятия ребята приняли участие в блиц-опросе.

Проверить свои знания пришли старшеклассники Прохоровской гимназии. Участникам предстояло ответить на 20 вопросов, посвященных русской литературе от классики до современности. Им нужно было вспомнить героев произведений, разницу между ямбом и хореем, метафорой и метонимией и многое другое. Многие справились с заданием досрочно. Всем принявшим участие в акции были вручены сертификаты.

20 сентября 2023 года в Белгородской государственной универсальной научной библиотеке состоялось совместное заседание Белгородского регионального отделения Всемирного Русского Народного Собора и Белгородского Общества русской словесности во имя митрополита Московского и Коломенского Макария (Булгакова) по теме «Социально-демографическая политика как фактор национальной безопасности государства».

Казалось бы, ну что такого сложного в русском языке? Учи правила, добавляй немного интуиции – и грамотность обеспечена! Но не всё так просто, как кажется на первый взгляд, ведь в русском языке есть столько спорных моментов, что порой можно просто потеряться в обилии правил и исключений из них. 8 сентября к Международному дню грамотности Белгородская государственная […]

7 сентября на базе Белгородской государственной универсальной научной библиотеки состоялась августовская секция учителей русского языка и литературы – ежегодное заседание муниципальных методических объединений общеобразовательных учреждений г. Белгорода, посвящённое началу нового, 2023–2024 учебного года. В ходе секции рассматривались основные цели и особенности профессиональной деятельности учителей в новом учебном году, ресурсы развития читательской компетенции в современных условиях, […]

Всероссийский профессиональный конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы» проводится с целью выявления и распространения инновационного педагогического опыта лучших учителей родных языков и родных литератур и воспитателей, реализующих основные образовательные программы на родном языке, а также их поддержки и поощрения. Участие в конкурсе принимали 70 учителей и 32 воспитателя. Хабаровский край в номинации «Лучший […]

Opening of the museum dedicated to the ethnic groups of the Southern Urals

Экспедиция в Чукотском автономном округе в рамках международного проекта "Цифровизация языкового и культурного наследия коренных народов Арктики" (Кафедра ЮНЕСКО Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова) 19 сентября 2023 года в г. Анадырь в рамках международного проекта "Цифровизация языкового и культурного наследия коренных народов Арктики" (Кафедра ЮНЕСКО Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова) прибыли ученые из города Якутска. Участники экспедиции: Жожикова Светлана Ивановна, ведущий программист кафедры ЮНЕСКО СВФУ,к.п.н.; Алексеева Евдокия Кимовна, старший научный сотрудник кафедры ЮНЕСКО СВФУ, к.и.н.; Софронов Павел Васильевич, программист кафедры ЮНЕСКО СВФУ. Основная цель данного проекта: сохранение языка, культуры и традиционного образа жизни коренных народов Арктики. Главной целью экспедиции является создание серии видеоматериалов o языковом и культурном наследии и традиционной деятельности КМНС в реальных условиях. За 10 плодотворных дней ученым удалось встретиться со многими носителями языков и традиционных культур коренных народов Чукотки: Печетегиной Татьяной Александровно, Канле Валентиной Ивановной, Нотатынагиргиной Галиной Ивановной, Нотатынагиргиным Юрием Юрьевичем, Радунович Натальей Петровной, Добриевой Елизаветой Алихановной, Схак Галиной Григорьевной, Кавры Викторией Викторовной, Кергитваль Антониной Николаевной, Ранаврольтыным Григорием Ивановичем, Вылко Викторией, Нувано Владиславом Николаевичем. Участники экспедиции проводили фото-, аудио- и видеозаписи по языковому и культурному наследию, а также традиционной деятельности коренных народов Чукотского АО, встречались с учеными-исследователями, краеведами, преподавателями родных языков и др. (беседа, интервьюирование). Собранный материал после их оцифровки будет помещен в соответствующих разделах портала www.arctic-megapedia.com.

During this time more than 6,000 news articles and more than 700 articles in Karelian, Veps, Finnish and Russian languages have been published on the site. In its materials the portal tells about life in Karelia. “Statistics show that our news is read not only in Russia, but also abroad,” said Mikhail Nezvitsky, editor—in-chief of […]

For many years, Kodima has always remained at the center of the social and cultural life of the Veps not only in the Republic of Karelia, but also in the Leningrad and Vologda regions, acting also as a educational publication. Over the years of its existence, a team of like–minded writers, teachers, journalists and numerous […]

В Международный день грамотности в Бехтеевской библиотеке состоялся лингвистический турнир «В культурном стиле», который содержал самые разнообразные задания, конкурсы и викторины. В завершении мероприятия ребята познакомились с книжной выставкой «Умные книги», на которой были представлены новые энциклопедии, толковые, орфографические и другие словари, справочники, сборники упражнений по русскому языку.

The program of the Festival “Täs synnynrannan minun algu” included a presentation of V. Brendoev’s poem “Lullaby”, an exhibition of drawings based on the author’s works, master classes in traditional crafts. No one was left indifferent by the performance of Kyl’mil in Karelian by the theater studio “Wheel of Life” of the Olonets Museum of […]

Арт-час в любительском творческом объединении для детей «Забавушка»

19 сентября в отделе по обслуживанию детского населения Публичной библиотеки им. Тана-Богораза для воспитанников детского сада «Парус» прошел час краеведения «Родной язык в песнях», посвященный юбилею всемирно известного ансамбля «Эргырон». В начале встречи ведущая поздоровалась с детьми на чукотском языке и научила их здороваться в ответ. Дети узнали о чем сочиняли песни и танцы чукчи и эскимосы: о птицах и животных, о просторах тундры и моря, об удачливых морских охотниках и выносливых оленеводах. Раньше люди, жившие в стойбищах, постоянно были заняты делом - летом мужчины уходили пасти оленей в тундру, женщины тем временем оставались в стойбище выделывать шкуры, шить одежду на зиму, ремонтировать жилье. Эти сюжеты легли в основу многих танцев и песен народов Севера. Дети с удовольствием сыграли в игру «Гыннин’н’ыттыл’ьын – Охотник», а в игре «Танец с бубном» попробовали одновременно исполнять движения танца и играть на яраре. Ведущие продемонстрировали детям танец «Выделка шкур», объяснили, что означает каждое движение, и разучили с ними фрагмент танца. Затем юные зрители с удовольствием поучаствовали в викторине на знание обычаев и традиций народов крайнего Севера. Ведущая рассказала гостям о том, что 1 сентября знаменитому на весь мир ансамблю «Эргырон» исполнилось 55 лет. Все участники этого ансамбля с малых лет трудятся на благо сохранения культурных традиций нашего замечательного края. В коллектив ансамбля входят не только взрослые, но и дети. Группа преемственности ансамбля называется «Вээмк’эй», что означает «Ручеек». Ведущая пожелала детям всегда и везде любить свою малую родину, узнавать и интересоваться историей родного края, и конечно, читать книги о нашем прекрасном регионе – Чукотском автономном округе. В завершение мероприятия ведущая и воспитанники детского сада тепло попрощались друг с другом на чукотском языке.

Конкурс прошёл в Городском центре культуры г. Мыски. Участие приняли более 80 талантливых и одаренных ребят в возрасте от 7 до 16 лет с 12 территорий региона: Калтанский, Новокузнецкий, Прокопьевский, Ленинск-Кузнецкий, Киселевский, Кемеровский, Беловский, Осинниковский, Междуреченский, Мысковский городские округа, Беловский муниципальный округ и Таштагольский муниципальный район. Цель мероприятия – сохранение и развитие интереса к изучению […]

21 июля в Публичной библиотеке им. Тана-Богораза прошла очередная встреча носителей языков народов Чукотки и новичков, которые желают выучить чукотский и эскимосский с сотрудниками Научного центра по сохранению, возрождению и документации языков России Института языкознания Российской Академии Наук. Учёные продолжили знакомить жителей и гостей окружной столицы с методами, которые помогут сохранить и популяризировать языки коренных народов. Ранее лингвисты рассказали о «Методике передачи языка «Мастер – Ученик»: как овладеть языком взрослому», «Комиксы как способ изучения родного языка». В этот раз учёные представили очередной метод, через который удаётся популяризировать родной язык. Это – стикеры. Эта методика учит местных активистов рисовать стикеры и использовать их как в работе на начальной стадии освоения языка, так и поздравить, отправить приветствие родным, знакомым, друзьям вместо привычного смайлика. Научные сотрудники Института языкознания Российской академии наук Ольга Павлова и Елена Будянская провели мастер-класс по рисованию и анимации стикеров. Гости с увлечением придумывали и воплощали на бумаге задуманное, переносили в программу на своём телефоне, используя только эскимосский и чукотский языки.

Инуитский приполярный совет Чукотка реализует проект "Наши наставники". Проект в 2023 году поддержан Правительством Чукотского автономного округа и посвящен преподаванию и изучению эскимосского чаплинского и эскимосского науканского языков с помощью современных технологий, популяризации эскимосского языка среди жителей Чукотского автономного округа, создания аудио и видеозаписей преподавания эскимосского языка наставниками, любителями родного языка Схак Галиной Григорьевной (п. Эгвекинот, Иультинский район) и Елизаветой Алихановной Добриевой (п. Лаврентия, Чукотский район). Данный проект будет с использованием элементов мультимедиа и будет включать в себя курсы разговорного варианта языка в форме встреч, занятий. Повседневное употребление родных языков не востребовано в современной жизни эскимосов, живущих в селах и особенно в городах. Видеоматериалы будут востребованы педагогами образовательных учреждений, учеными России и зарубежья и будут способствовать приобщению широкого круга людей, проживающих в регионе, в том числе в сельской местности, к традиционной культуре КМНЧ и конкретно – народа Юпик. Учитывается опыт аналогичной предыдущей работы наших партнеров из РОО «Чечеткин вэтгав - Родное слово» и ДНТ г. Анадырь, наш собственный опыт издания видео- и печатных материалов, а также технологии записи и монтажа видеоматериалов. Работа будет организована и направлена на достижение качественного результата, подобраны специалисты и носители эскимосского языка с многолетним стажем работы: Схак Галина Григорьевна (п. Эгвекинот, Иультинский район) и Елизавета Алихановна Добриева (п. Лаврентия, Чукотский район). Совместная деятельность профессиональных специалистов, носителей традиционных знаний с людьми, не знающими или плохо знающими родной язык, духовно объединит их, обеспечит преемственность в передаче традиционных знаний через язык общения и развитие живой практики традиционной культуры. Активизируется участие определенного количества представителей городского сообщества в реализации вышеназванных творческих идей и инициатив. Этому будет способствовать развернутая пропаганда в средствах массовой информации, количество мероприятий, количество участников. После презентации видеоматериалов о работе курсов, их распространения этот пример движения жителей одного населенного пункта может быть экстраполирован и на другие поселения округа, с учетом местных особенностей. Объединение участников проекта будет стимулировать повышение мотивации новых участников к самообразованию и к реализации новых творческих замыслов и инициатив. Несколько расширится область функционирования эскимосского языка в сферах жизнедеятельности г. Анадырь, эскимосских общин, в средствах массовой информации, образовании, науке, культуре, информационных технологиях. В дальнейшем в лингафонном кабинете с элементами мультимедиа, по согласованию заинтересованных сторон, может быть организованы новые курсы обучения эскимосскому языку. В результате реализации проекта произойдут следующие позитивные изменения. Во-первых, возрастет общественная значимость воспитательной роли эскимосского языка, возникнет необходимость не только общаться, но желание знать больше о традиционной культуре народа юпик. Во-вторых, духовное объединение будет способствовать росту уважения к своей культуре и культуре других народов. В-третьих, активизируется участие представителей коренного населения в социальной сфере, а именно - в пропаганде здорового образа жизни, самозанятости, улучшении качества жизни, в воспитании детей. В-четвертых, слушатели курсов эскимосского языка могут реализовывать свои творческие идеи с привлечением большего количества носителей языка и традиционных знаний народа юпик.

Justice-seeking scholarship and pedagogy are not monolingual endeavors. Equipping students to activate their academic experiences in socially engaged careers must include training them to recognize their own linguistic strengths as well as to identify (and resist) harmful linguistic ideologies. Centering (the power of) language in classrooms allows us to engage students in deeper understanding of diasporic identities, histories, and cultures, as well as the power relations created, re-created, and contested within these. Based on my own experience of over 10 years of classroom-community collaboration with Zapotec language activists, I explore the potential of bringing Indigenous and threatened language(s) to non-language classrooms, reflecting on: (i) practical considerations as an instructor, (ii) impact on students and (iii) potential for long-term community engagement.

В честь 430-летия со дня основания Старого Оскола, библиотеками округа была организована литературная площадка в сквере имени А.С.Пушкина. В течение вечера жители и гости города приняли участие в: развлекательных программах и мастер-классах от библиотек города, большой ярмарке мастеров Артбазара, интеллектуальных играх от наших партнеров: Центра развития интеллекта AMAKids и центр для детей "ПЛАНЕТА РАЗВИТИЯ", творческого клуба ПишиРисуй, подпевали студии эстрадного пения "Новая волна". На площадке работают профессиональные фотографы Юлия Толстых, Максим Духанов и Евгений Бурьянов